သင်၏ကျောင်းခြံကို GREENTELLELLENT သို့ပြောင်းလဲရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

သင်၏ကျောင်းခြံထဲသို့နင်း။ ကျောင်းသားများသည်သဘာဝနှင့်အတူအပန်းဖြေနိုင်ပြီးဆက်သွယ်နိုင်သည့်နေရာတစ်ခုဖြစ်သောစိမ်းလန်းစိုပြေခြင်းဖြင့်ကြိုဆိုခြင်းကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ လက်လိုလက္ခဏာနိုးခြင်းအသံ? ဒါပေမယ့်ရင်ဆိုင်ကြရအောင်။ သင်၏ကျောင်းခြံကိုအစိမ်းရောင်အိုအေစစ်အဖြစ်ပြောင်းလဲရန်စိတ်ကူးသည် 0 င်ရောက်လာသောနေရာဖြစ်သည်။ ပထမ ဦး စွာနာကျင်မှုအချက်များကိုဖြေရှင်းကြပါစို့။ မှိုင်းသော schoardyard သည်ပျင်းရန်, ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုမရှိခြင်းနှင့်ပြင်ပသင်ကြားမှုအတွက်အခွင့်အလမ်းများလွဲချော်စေနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည်တီထွင်ဖန်တီးမှုကိုစိတ်အားတက်ကြွစေပြီးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုကိုအားပေးသည်။ အစိမ်းရောင်ပတ် 0 န်းကျင်သည်ဗေဒင်မှုကိုစိတ် 0 င်စားစေရုံသာမကစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကောင်းမွန်မှုနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအသိအမြင်ကိုလည်းအားပေးအားမြှောက်ပြုသည်။ ယခုကျွန်ုပ်တို့သည်ထိုရူပါရုံကိုအမှန်တကယ်အဖြစ်မှန်မည်သို့ပြောင်းလဲနိုင်မည်နည်း။ သင်၏အစိမ်းရောင်အိုအေစစ်ကိုဖန်တီးရန်အဆင့်အချို့ကိုဤတွင်ကြည့်ပါ။ ** အာကာသကိုအကဲဖြတ်ရန် ** **: ပတ်ပတ်လည်ကြည့်ရှုပါ။ အချို့သောစိမ်းလန်းစိုပြေနိုင်သောနေရာများကိုဖော်ထုတ်ပါ။ အချည်းနှီးသောထောင့်ရှိပါသလား မြေကွက်တစ်ကွက်? သင်၏လေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို Jot ။ 2 ။ ** အသိုင်းအဝိုင်းပါ 0 င်ပါ။ သူတို့ဘယ်အပင်တွေကိုသူတို့ချစ်ကြတာလဲ။ သူတို့ဘယ်အင်္ဂါရပ်တွေမြင်ချင်ကြမလဲ။ ရပ်ရွာလူထုနှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းသည်ပိုင်ဆိုင်မှုနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုကိုခံစားစေသည်။ 3 ။ ** မှန်ကန်သောအပင်များကိုရွေးချယ်ပါ ** - သင်၏ရာသီဥတုတွင်ရှင်သန်နေသောဇာတိအပင်များကိုရွေးချယ်ပါ။ ၎င်းတို့သည်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုနည်းပါးပြီးဒေသခံတောရိုင်းတိရစ္ဆာန်များအတွက်နေရင်းဒေသများထောက်ပံ့ရန်လိုအပ်သည်။ မတူကွဲပြားသောဂေဟစနစ်တစ်ခုဖန်တီးရန်ပန်းများ, ချုံဖုတ်များနှင့်သစ်ပင်များရောနှောပေါင်းသင်းခြင်းကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။ 4 ။ ** functional space များကိုဖန်တီးပါ။ ** - ကွဲပြားသောလှုပ်ရှားမှုများအတွက်နေရာများကိုသတ်မှတ်ပါ။ သိပ္ပံစီမံကိန်းများအတွက်ဥယျာဉ်တစ်ခု, အပန်းဖြေရန်အတွက်ထိုင်ခုံနေရာများသို့မဟုတ်ပြင်ပအတန်းများအတွက် Mini Amphithereater သည်နေရာ၏အသုံးဝင်မှုကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်။ 5 ။ ** ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအတွက်အစီအစဉ် **: အစိမ်းရောင်အိုအေစစ်စောင့်ရှောက်မှုလိုအပ်သည်။ ရေလောင်းခြင်း, ပေါင်းပင်နှင့်အထွေထွေထိန်းသိမ်းရေးအတွက်အချိန်ဇယားဆွဲပါ။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်တွင်ကျောင်းသားများပါ 0 င်သည်။ 6 ။ ** ပညာရေးဆိုင်ရာဒြပ်စင်များထည့်ပါ။ ၎င်းသည်သိလိုစိတ်ကိုတိုးပွားစေပြီးပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးဘဏ် st ာစိုးများကိုမြှင့်တင်နိုင်သည်။ နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်သင်၏ကျောင်းခြံကိုအစိမ်းရောင်အိုအေစစ်အဖြစ်ပြောင်းလဲခြင်းသည်ပန်းအနည်းငယ်ကိုစိုက်ပျိုးရန်သာမဟုတ်ပါ။ လူတိုင်းအကျိုးအမြတ်ရှိသောတက်ကြွသောဉာဏ်ရည်ဉာဏ်လက္ခဏာများကိုဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ ရပ်ရွာလူထုနှင့်ပါ 0 င်သည့်နေရာကိုတိုင်းတာခြင်း, ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းကြီးများကို 0 မ်းမြောက်သောနေရာများနှင့်ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနေရာများပြုလုပ်ကြပါစို့။

တက်ကြွသောကျောင်းဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးခြင်းသည်စိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်၏ကျောင်း၏မှိုင်းစင်္ကြံသို့အရင်ဆုံးဝင်လာသည့်အခါကျွန်ုပ်မြို့ရိုးများသည်စွမ်းအင်အားလုံးကိုစုပ်ယူနေပုံရသည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှုတစ်ခုအိပ်မောကျနေတဲ့နေရာတစ်ခုလိုခံစားခဲ့ရတယ်။ သို့သော်စိမ်းလန်းစိုပြေသောကျောင်းပတ် 0 န်းကျင်ကိုရိုးရှင်းသောအဆင့်အနည်းငယ်ဖြင့်ရရှိနိုင်မည်ကိုကျွန်ုပ်သိရှိခဲ့ရသည်။ ပထမ ဦး စွာစိမ်းလန်းစိုပြေခြင်း၏အရေးပါမှုကိုပြောဆိုကြပါစို့။ အပင်များသည်သင်၏အဘွား၏ living ည့်ခန်းအတွက်သာမဟုတ်ပါ။ သေးငယ်သောအပင်များကိုသယ်ဆောင်ခြင်းသို့မဟုတ်သေးငယ်တဲ့ကျောင်းဥယျာဉ် တစ်ခုစတင်. တောင်မှလေထုကိုပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။ ကျွန်တော့်စာသင်ခန်းထဲမှာအရည်ရွှမ်းမှုအနည်းငယ်နဲ့စပြီးခြားနားချက်ကချက်ချင်းပဲ။ ကျောင်းသားများသည်နောက်ထပ်ထိတွေ့ဆက်ဆံပြီးအခန်းသည်အသက်ရှင်ခဲ့သည်။ ထို့နောက်အရောင်သည်အရေးပါသောအခန်းကဏ် plays မှပါ 0 င်သည်။ အရောင်တစ်မျိုးသည်နတ်ဝိဇ္ဇာများကိုမြှင့်တင်နိုင်သည်။ တစ်ခါတုန်းကကျွန်တော့်အနုပညာကလပ်အသင်းနဲ့အဓိကပန်းချီကားတစ်ချပ်ကိုရေးဆွဲခဲ့ပြီးကျောင်းရဲ့ဟောပြောချက်ဖြစ်လာတယ်။ ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏နေရာကိုဂုဏ်ယူကြပြီးအနုပညာနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ပတ်သက်. စကားစမြည်စပြောခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်သူငယ်ချင်းအချို့ကိုစုဝေးပြီးဒီ painbrushes တွေကိုအဆင်သင့်ပြင်ပါ။ ယခုအဖွဲ့အစည်းကိုဆွေးနွေးကြပါစို့။ ရှုပ်ထွေးသောအာကာသသည်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ စနေနေ့ကကျွန်တော့်စာသင်ခန်းကိုစီစဉ်ပေးပြီးအရာရာကိုတံဆိပ်ကပ်ပြီးပစ္စည်းတွေအတွက်သတ်မှတ်ထားတဲ့နေရာတွေကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဒါဟာလတ်ဆတ်တဲ့လေထု၏အသက်ရှုတူသော! ၎င်းသည်အရာရာကိုရှာဖွေရန်ပိုမိုလွယ်ကူစေရန်သာမကသင်ကြားရေးအတွက်အပြုသဘောဆောင်သောအသံကိုလည်းပြသည်။ နောက်ထပ်အဓိကအချက်တစ်ခုမှာ cozy nooks ကိုဖန်တီးသည်။ လူတိုင်းသည်ကောင်းမွန်သောစာဖတ်ခြင်းကိုထောင့်များကိုနှစ်သက်ကြသည်။ ငါ bean အိတ်များနှင့်စာအုပ်များနှင့်အတူသေးငယ်တဲ့ area ရိယာကို set up set up, ဒါကြောင့်လျင်မြန်စွာကျောင်းသားများအတွက်အကြိုက်ဆုံးနေရာတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူတို့ကအားလပ်ချိန်တွေမှာစုဝေးကြလိမ့်မယ်။ နောက်ဆုံးအနေဖြင့်ရပ်ရွာလူထုပါဝင်ပတ်သက်မှုကိုမမေ့ပါနှင့်။ ငါကပျော်စရာဖြစ်ရပ်များကိုကမကထပြုရန်မိဘများနှင့်ဒေသခံစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများမှထွက်ရောက်ရှိခဲ့သည်။ ၎င်းသည်မုန့်ဖုတ်ခြင်းနှင့်အခွက်တဆယ်ရှိမရှိ, ဤစုဝေးမှုများသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းတွင်ပိုင်ဆိုင်မှုနှင့်ဂုဏ်ယူမှုများကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ဆက်သွယ်လေလေကျွန်ုပ်တို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်လာလေလေဖြစ်သည်။ နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်ကိုပြောင်းလဲခြင်းသည်မှော်ဆန်သောမှော်အတတ်မလိုအပ်ပါ။ အစိမ်းရောင်, အရောင်, အဖွဲ့အစည်း, ဒါဆိုမင်းရဲ့လက်တွေကိုလှိမ့်ပြီးဒီနေ့အပြောင်းအလဲတွေစတင်ပါ။ သင်လုပ်နိုင်သောခြားနားချက်ကိုသင်အံ့အားသင့်လိမ့်မည်။

သင်၏ကစားကွင်းကိုသဘာဝပရဒိသုအဖြစ်ပြောင်းလဲခြင်းသည်ကြီးမားသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်လိမ့်မည်, သို့သော်ကျွန်ုပ်ကိုစိတ်ချစေပါ, ** ပြ problem နာ - သဘာဝမရှိသောကစားကွင်း ** သင်၏ဒေသခံကစားကွင်းသည်သတ္တုနှင့်ပလတ်စတစ်ရေပင်လယ်သာဖြစ်သည်ဟုသင်ခံစားဖူးပါသလား။ ငါရှိသည်ကိုငါသိ၏။ သဘာဝတရားကသဘာဝတရားကိုယူဆောင်လာသည့်ကျက်သရေနှင့်တည်ငြိမ်အေးချမ်းမှုကင်းမဲ့ခြင်း, ကလေးများသည်အိမ်အပြင်ဘက်နှင့်ချိတ်ဆက်နိုင်သည့်နေရာတစ်ခုလိုအပ်သည်။ ** ဖြေရှင်းနည်း - သဘာဝမှုတ်သွင်းထားသောကစားကွင်းကိုဖန်တီးရန်အဆင့်များ ** 1 ။ ** သင်၏အာကာသကိုအကဲဖြတ်ခြင်းဖြင့်သင်၏ကစားကွင်းကိုကြည့်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ မင်းဘာလုပ်လဲ စိမ်းလန်းစိုပြေသော splash ကိုသုံးနိုင်သောဒေသများရှိပါသလား။ သစ်ပင်များ, ချုံဖုတ်များသို့မဟုတ်ပန်းများရှင်သန်နိုင်သည့်အစက်အပြောက်များကိုဖော်ထုတ်ပါ။ 2 ။ ** သဘာဝဒြပ်စင်များထည့်သွင်းခြင်း ** မှတ်တမ်းများ, ကျောက်တုံးများ, ကျောက်တုံးများ, ဤအရာများသည်ဗေဒကိုမြှင့်တင်ရုံသာမကဘဲကလေးများအားကစားရန်နည်းလမ်းသစ်များဖြင့်လည်းပေးသည်။ တစ်ခါတုန်းကကျောက်တုံးကြီးတွေကိုတောင်တက်ပုံတွေအနေနဲ့ကြီးမားတဲ့ကျောက်တုံးကြီးတွေကိုသုံးပြီးကလေးတွေကအဲဒါကိုနှစ်သက်ကြတယ်။ 3 ။ ** စက်ရုံဇာတိဖာရာ ** သင့်ဒေသရှိအပင်များကိုရွေးချယ်ပါ။ ၎င်းတို့သည်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုနည်းပါးပြီးဒေသခံတောရိုင်းတိရစ္ဆာန်များကိုဆွဲဆောင်ကာကစားကွင်းကိုတက်ကြွသောဂေဟစနစ်ဖြစ်စေရန် သူတို့ကစားနေစဉ်လိပ်ပြာများနှင့်ငှက်များအစက်များစုတ်ခြင်းနှင့်ငှက်များကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ 4 ။ ** သဘာ 0 လမ်းကြောင်းများဖန်တီးပါ။ သူတို့ကသဘာဝတရားနဲ့ပိုကောင်းတဲ့ရောနှောနေပြီးတောင့်တစိတ်နဲ့ပေါင်းစပ်ထားတယ်။ ထို့အပြင်သူတို့သည်ပေအနည်းငယ်သာပိုမိုလွယ်ကူသည်။ 5 ။ ** အသိုင်းအဝိုင်းပါ 0 င်ပါ။ ၎င်းသည်ကစားကွင်းကိုလှပရုံသာမကပိုင်ဆိုင်မှုနှင့်မာနထောင်လွှားမှုကိုခံစားစေသည်။ ** နောက်ဆုံးအတွေးများ - သဘာဝကဖုန်းခေါ်နေပြီ။ သင်ကသိချင်စိတ်ကိုပြုစုပျိုးထောင်ပေးပြီးအိမ်ပြင်ကိုချစ်မြတ်နိုးသည့်နေရာတစ်ခုကိုလည်းဖန်တီးသည်။ ၎င်းသည်ကြီးမားသောသက်ရောက်မှုများဖြစ်ပေါ်စေသည့်သေးငယ်သောပြောင်းလဲမှုများကိုပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်ငါတို့လက်တွေကိုလှိမ့်ချလိုက်ကြစို့, လက်သည်းအောက်မှာဖုန်အနည်းငယ်ကိုထုတ်လွှင့်ကြပါစို့။

သင်ကမှိုင်း, သက်မဲ့သောကျောင်းခြံကိုကြည့်ရတာငြီးငွေ့နေသလား။ နားလည်ပါတယ်။ မရေမတွက်နိုင်သောကွန်ကရစ်နှင့်မြက်ပင်များ၌မရေမတွက်နိုင်သောနာရီများထွက်ရှိသူတစ် ဦး အနေဖြင့်တက်ကြွသောကျောင်းဝန်းကျင်သည်ကမ္ဘာပတ် 0 န်းကျင်သည်မည်သို့ထူးခြားစေနိုင်ပုံကိုသိသည်။ သတင်းကောင်းမှာသင်၏ကျောင်းခြံကိုအပွင့်ပွင့်လင်းသောပရဒိသုအဖြစ်ပြောင်းလဲခြင်းသည်သင်ထင်သည်ထက်ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ သင်၏ကျောင်းခြံကိုရှင်သန်စေရန်ခြေလှမ်းများကိုဖြိုခွဲကြပါစို့။ ** 1 ။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုစုဆောင်းပါ။ ** သင်၏ကျောင်းသားချင်းများ, ဆရာများနှင့်မိဘများကိုပင်ရှာဖွေခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ အနည်းငယ်သောအဖွဲ့များသည်ရှည်လျားသောလမ်းကိုသွားနိုင်သည်။ အတွေးအခေါ်များကိုရေးဆွဲရန်အစည်းအဝေးတစ်ခုစီစဉ်ပြီးအခန်းကဏ် assign ကိုသတ်မှတ်ပါ။ လူဘယ်နှစ်ယောက်စိမ်းလန်းသောကျောင်းကိုကူညီလိုစိတ်ကိုသင်အံ့အားသင့်လိမ့်မည်။ ** 2 ။ သင်၏ဥယျာဉ်ကိုစီစဉ်ပါ။ ** နောက်တစ်ခု, အစီအစဉ်တစ်ခုကိုပုံကြမ်းပါ။ သင်ဘာကြီးထွားချင်ပါသလဲ ပန်းများ, ဟင်းသီးဟင်းရွက်များသို့မဟုတ်နှစ် ဦး စလုံးပေါင်းစပ်? ရရှိနိုင်သည့်နေရာနှင့်မည်သည့်နေရောင်ခြည်ရရှိသည်ကိုစဉ်းစားပါ။ ဤအရာသည်မည်သည့်အပင်များရှိရလိမ့်မည်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီလိမ့်မည်။ ** 3 ။ ထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများရယူပါ။ ** သင်၏အစီအစဉ်တွင်သင်၌ရှိသည်နှင့်တပြိုင်နက်ပစ္စည်းများကိုစုဆောင်းရန်အချိန်ရောက်လာပြီ။ သင်မြေဆီလွှာ, အစေ့များ, ကိရိယာများနှင့်အချို့သောရောင်စုံအိုးများလိုအပ်လိမ့်မည်။ သင်၏ကျောင်းတွင်ဘတ်ဂျက်ရှိလားသို့မဟုတ်ဒေသတွင်းစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများမှလှူဒါန်းမှုများကိုရှာဖွေနိုင်သလားစစ်ဆေးရန်မမေ့ပါနှင့်။ ** 4 ။ စတင်စိုက်ပျိုးခြင်း - ** ယခုပျော်စရာအပိုင်းကိုယခုလာပါ။ သင်၏လက်ကိုညစ်ပတ်စေပြီးစိုက်ပျိုးပါ။ ဖြစ်စဉ်ကိုချောချောမွေ့မွေ့သွားအောင်လူတိုင်းကသူတို့အလုပ်တွေကိုသိအောင်သေချာအောင်လုပ်ပါ။ သတိပြုပါ, စိုက်ပျိုးခြင်းသည်တွင်းတူးရုံမျှသာမဟုတ်ပါ, ဒါဟာဘ 0 ကိုပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းအကြောင်းပါ။ ** 5 ။ သင်၏အပင်များကိုဂရုစိုက်ပါ။ ** စိုက်ပျိုးပြီးနောက်အလုပ်မလုပ်ပါ။ ပုံမှန်ရေလောင်းခြင်းနှင့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုသည်အလွန်အရေးကြီးသည်။ ရေလောင်းခြင်းနှင့်ပေါင်းပင်များအတွက်အချိန်ဇယားဆွဲရန်နှင့်အရှိန်အဟုန်ကိုစောင့်ရှောက်ရန်ဥယျာဉ်ခြံကလပ်ကိုဖန်တီးပါ။ ** 6 ။ သင်၏အောင်မြင်မှုကိုဆင်နွှဲပါ။ ** သင်၏အပင်များကြီးထွားလာသည်နှင့်တပြိုင်နက်သင်၏ကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုဆင်နွှဲပါ။ သင်၏ကျောင်းခြံ၏လှပမှုကိုပြသရန်အဖြစ်အပျက်ငယ်တစ်ခုသို့မဟုတ်ဥယျာဉ်ပါတီတစ်ခုစုစည်းပါ။ အသွင်ပြောင်းမှုကိုတန်ဖိုးထားရန်ကျောင်းတစ်ခုလုံးကိုဖိတ်ခေါ်ပါ။ အချုပ်အားဖြင့်သင်၏ကျောင်းခြံကို Blooming Oasis အဖြစ်သို့လှည့်ခြင်းသည်အကျိုးဖြစ်ထွန်းသောခရီးတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု, စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းနှင့်စောင့်ရှောက်မှုဖြန်းလိုအပ်သည်။ စိမ်းလန်းသောအစိမ်းရောင်၏စွမ်းအားကိုလျှော့မတွက်ပါနှင့်။ ၎င်းသည်နတ်ဆိုးများကိုမြှင့် တင်. ပိုမိုကောင်းမွန်သောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးနိုင်သည်။ ဒါကြောင့်သင်တူးဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။ စလုပ်ကြရအောင်!

သင်၏ကျောင်းမြေပြင်ပေါ်သို့တက်ခြင်းနှင့်လတ်ဆတ်သောလက်ငင်းလှိုင်းလုံးခံစားမှုကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ တက်ကြွသောအစိမ်းရောင်မြက်များ, ရောင်စုံပန်းပွင့်များပေါ်တွင်နေရောင်ထွန်းလင်းတောက်ပနေပြီးသစ်ပင်များသည်လေပြေလေညှင်းကိုညင်ညင်သာသာယိမ်းယိုင်စေသည်။ သို့သော်သင်၏ကျောင်းရှုခင်းသည်စိမ်းလန်းစိုပြေသောအိုအေစစ်ထက်မြုံနေသောသဲကန္တာရနှင့်တူသလော။ သို့ဆိုလျှင်သင်တစ်ယောက်တည်းမဟုတ်ပါ။ ကျောင်းအတော်များများသည်စိမ်းလန်းသောနယ်မြေများသို့အသွင်ပြောင်းနိုင်သည့် undertileized ပြင်ပနေရာများနှင့်အတူရုန်းကန်နေရသည်။ သင်၏ကျောင်းရှိမြေပြင်၏အစိမ်းရောင်အလားအလာကိုကျွန်ုပ်တို့မည်သို့ဖော်ထုတ်နိုင်ကြောင်းနှင့်လူတိုင်းအကျိုးခံစားခွင့်ပြုသည့်နေရာတစ်ခုဖန်တီးနိုင်သည်။ ** အာကာသကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။ အဲဒီမှာထိုင်နေတဲ့နေရာတွေမှာချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုစောင့်နေတယ်။ ဒီဟာကလစ်လပ်လောက်သောဥယျာဉ်တစ်ခု, သင်၏အစိမ်းရောင်အသွင်ပြောင်းမှု၏သော့ကိုကိုင်ထားသည့်အတွက်ဤအစက်အပြောက်များကိုချပါ။ ** ပံ့ပိုးမှုစင်တာကိုစုဆောင်းပါ။ ဒါကအဖွဲ့လိုက်အားထုတ်မှုပါ။ သင်၏အိပ်မက်ကျောင်းများနှင့်မည်သည့်အရာနှင့် ပတ်သက်. အတွေးအခေါ်များကိုမျှဝေရန်အတွေးအခေါ်များကိုရှာဖွေရန် Brainstorming Session ကိုအိမ်ရှင်အဖြစ်လက်ခံကျင်းပပါ။ ၎င်းသည်လိပ်ပြာဥယျာဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်ဖြစ်စေ, ပြင်ပစာသင်ခန်းသို့မဟုတ်သစ်တောတစ်ခုဖြစ်သလား, ** ဒီဇိုင်းကိုစီစဉ်ပါ။ ** ဗျာဒိတ်ရူပါရုံတစ်ခုရှိပါက၎င်းကိုပုံကြမ်းရန်အချိန်ရောက်လာပြီ။ သင်ဟာအနုပညာရှင်တစ်ယောက်မဟုတ်ရင်စိတ်မပူပါနဲ့။ ကိန်းဂဏန်းများကိုကိုင်ထားပါ။ ဇာတိအပင်များ, ထိုင်ခုံဒေသများကိုထည့်သွင်းခြင်းနှင့်သေးငယ်သောဟင်းသီးဟင်းရွက် patch ကိုပင်ထည့်သွင်းရန်အာရုံစိုက်ပါ။ ရည်မှန်းချက်မှာလှပပြီးအလုပ်လုပ်သည့်နေရာတစ်ခုဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ ** သင်၏လက်များကိုညစ်ပတ်စေပါ။ လူတိုင်းအတွက်အစေးနိုင်သည့်အပင်တစ်ခွက်ကိုစုစည်းပါ။ လက်အိတ်များ, ဂေါ်ပြားများနှင့်စိတ်အားထက်သန်မှုများစွာကိုယူဆောင်လာပါ။ သင်၏အကြံဥာဏ်များကိုကြည့်ခြင်းသင်ပန်းများနှင့်သစ်ပင်များအတူတကွအတူတကွသစ်ပင်များအတူတကွ စုစည်း. ရေရှည်အမှတ်တရများနှင့်အာကာသကျော်ပိုင်ဆိုင်မှုကိုဖန်တီးလိမ့်မည်။ ** အစိမ်းရောင်ကိုထိန်းသိမ်းရန် ** ကန ဦး အသွင်ပြောင်းပြီးနောက်အရှိန်အဟုန်မြှင့်ရန်အလွန်အရေးကြီးသည်။ ကျောင်းသားများ, ဆရာများနှင့်ဒေသခံရပ်ရွာလူထု 0 င်များပါ 0 င်သည့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအစီအစဉ်ကိုသတ်မှတ်ပါ။ ပုံမှန်ရေလောင်းခြင်း, ပေါင်းပင်များနှင့်စောင့်ရှောက်မှုသည်သင်၏အစိမ်းရောင်အာကာသကိုနှစ်ပေါင်းများစွာရှင်သန်စေမည်ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေလိမ့်မည်။ ** သင်၏အောင်မြင်မှုကိုဂုဏ်ပြုပါ။ နောက်ဆုံးတွင်ကျင်းပရန်မမေ့ပါနှင့်။ သင်၏အသစ်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးကျောင်းများကိုပြသရန်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုကိုအိမ်ရှင်အဖြစ်လက်ခံကျင်းပပါ။ ရပ်ရွာကိုဖိတ်ကြားပါ, ပုံပြင်များဝေမျှပါ, ပျော်ပွဲစားအနည်းငယ်သာရှိနိုင်သည်။ ၎င်းသည်အပင်များအတွက်အောင်ပွဲတစ်ခုမျှသာမဟုတ်ပါ, ၎င်းသည်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှု၏အခမ်းအနားဖြစ်သည်။ သင်၏ကျောင်းရှိမြေများကိုအစိမ်းရောင်ပရဒိသုအဖြစ်အသွင်ပြောင်းခြင်းသည်ဗေဒင် 0 င်ရုံမျှသာမဟုတ်ပါ, ၎င်းသည်သင်ယူမှု, အသိုင်းအဝိုင်းကိုမြှင့်တင်ရန်, ဒါကြောင့်ငါတို့ရဲ့အင်္ကျီလက်ကိုလှိမ့်ချထားကြရအောင်, ငါတို့ရဲ့တီထွင်ဖန်တီးမှုကိုထိပုတ်ပါ, ဤဆောင်းပါး၏ပါဝင်မှုနှင့် ပတ်သက်. မေးမြန်းလိုပါက Lvaoograss: AmbaOgrass: AmaUberuo560@gmail.com/whathApp 18052565777/whathApp 18052565777 ။

1 ။ Amanda Luo 2023 သည်သင်၏ကျောင်းခြံကိုယနေ့စိမ်းလန်းစိုပြေစေသည့်အမန်ဒါ Luo 2023 သင်၏ကျောင်း၏မြေအရင်း (2) ခုကို amanda (223) သင်၏ကျောင်း၏မြေသွဇာ 6233 ။